Creemos que la mejor tarjeta de felicitación de estas fiestas es el vídeo de la participación de los alumnos de 5ºA de nuestro colegio, representando a todo el centro, en el festival de villancicos organizado por el Ayuntamiento de nuestro pueblo, que tuvo lugar ayer, 21 de diciembre en el teatro municipal.
Lo dicho:
¡Feliz Navidad
viernes, 22 de diciembre de 2017
jueves, 21 de diciembre de 2017
¿Quieres tocar con esta banda de rock and roll?
Cuando los alumnos de cuarto sepáis tocar bien "Esta flauta mía", podéis uniros a esta banda de rock and roll.
miércoles, 13 de diciembre de 2017
Esta flauta mía
Aquí tenéis los alumnos de cuarto vuestra primera pieza para flauta. Mucha suerte.
Ya os he explicado cómo funcionan estas partituras interactivas, pero por si acaso...
...En primer lugar debéis seleccionar una velocidad de interpretación, eligiendo entre las tres disponibles, pulsando en el botón correspondiente de los situados en la parte inferior de la presentación (L=lento M=medio R=rápido). A continuación picad en el botón play. Antes de empezar a tocar tenéis que dejar sonar tantos golpes de claqueta como tiempos tenga el compás de la pieza. En este caso se trata de un compás de dos por cuatro, así que deberéis dejar dos golpes. El rectángulo rojo se irá moviendo por la partitura enmarcando la nota que hay que tocar en cada momento. A la derecha de la presentación pueden verse las diferentes posiciones de dedos que deberéis poner en la flauta.
Ya os he explicado cómo funcionan estas partituras interactivas, pero por si acaso...
...En primer lugar debéis seleccionar una velocidad de interpretación, eligiendo entre las tres disponibles, pulsando en el botón correspondiente de los situados en la parte inferior de la presentación (L=lento M=medio R=rápido). A continuación picad en el botón play. Antes de empezar a tocar tenéis que dejar sonar tantos golpes de claqueta como tiempos tenga el compás de la pieza. En este caso se trata de un compás de dos por cuatro, así que deberéis dejar dos golpes. El rectángulo rojo se irá moviendo por la partitura enmarcando la nota que hay que tocar en cada momento. A la derecha de la presentación pueden verse las diferentes posiciones de dedos que deberéis poner en la flauta.
lunes, 27 de noviembre de 2017
Recorder Blues
En quinto estamos trabajando esta pieza con la flauta. Aquí tenéis la partitura y la pista de sonido, que también os puede servir para realizar improvisaciones con la escala de blues en re.
martes, 21 de noviembre de 2017
Imágenes y sonidos
En Infantil de tres años hemos estado trabajando con esta aplicación. Para jugar hay que pulsar en "Comenzar" y seleccionar la imagen que corresponde al sonido que se escucha.
lunes, 6 de noviembre de 2017
Skyline
En tercero estamos preparando este canon a cuatro voces con los instrumentos de placas. Los alumnos del tercer ciclo podéis intentar tocarlo con la flauta.
miércoles, 25 de octubre de 2017
24 arañas
En segundo y tercero estamos trabajando la posición de las notas musicales en el pentagrama y este juego puede ayudarnos. Leed bien las instrucciones antes de comenzar.
lunes, 9 de octubre de 2017
El Blues de Johnny the Cat
En quinto estamos trabajando este blues. Os pongo aquí la partitura para que podáis ensayar en casa siguiendo la base.
Y para los curiosos, aquí está el resto de la letra.
miércoles, 4 de octubre de 2017
Álbum de instrumentos
lunes, 11 de septiembre de 2017
Aquí estamos de nuevo
Bienvenidos a un nuevo curso en el AuLa De MúSiCa del CEIP Gerardo Diego.
Hemos empezado las clases en Primaria utilizando cuatro aplicaciones. Podéis acceder a ellas desde aquí, aunque seguro que los usuarios habituales de este blog que ya las conocéis.
Hemos empezado las clases en Primaria utilizando cuatro aplicaciones. Podéis acceder a ellas desde aquí, aunque seguro que los usuarios habituales de este blog que ya las conocéis.
jueves, 29 de junio de 2017
Feliz Verano
Termina el curso. Espero que disfrutéis todos de las vacaciones y que tengáis un feliz verano
Para poneros un poquito más fácil el acceso a los materiales de este blog y ayudaros, por ejemplo, a que os echéis, entre chapuzón y chapuzón, un cantecito, he generado diferentes vídeos a partir de algunas de las aplicaciones de este blog. Pierden toda interactividad, por lo que os recomiendo que si no tenéis problemas para reproducirlas en flash las utilicéis o descarguéis desde el propio blog.
Para acceder al todos los vídeos podéis utilizar el siguiente enlace:
martes, 13 de junio de 2017
Segunda entrega de instrumentos de los alumnos de sexto
Afortunadamente la actividad de construcción de instrumentos que realizamos en sexto no es un concurso; porque si lo fuera, el jurado se las iba a ver y desear para elegir al ganador.
Excelente trabajo trabajo, chavales ¡Enhorabuena!
lunes, 12 de junio de 2017
Visita de José Antonio Rivero
Dentro de las actividades realizadas en torno a la exposición "Medievo" que está teniendo lugar en La Biblioteca de Amelia, esta mañana nos ha visitado José Antonio Rivero Bañuelos .
José, que es el constructor de algunos de los instrumentos que forman parte de la muestra, ha hablado a los alumnos de quinto y sexto de Primaria del proceso de fabricación de rabeles o zanfoñas, además de tocar y cantar para ellos algunas piezas tradicionales.
Queremos agradecerle, tanto desde la biblioteca como desde el Aula su Música, su participación en esta propuesta.
José, que es el constructor de algunos de los instrumentos que forman parte de la muestra, ha hablado a los alumnos de quinto y sexto de Primaria del proceso de fabricación de rabeles o zanfoñas, además de tocar y cantar para ellos algunas piezas tradicionales.
Queremos agradecerle, tanto desde la biblioteca como desde el Aula su Música, su participación en esta propuesta.
martes, 6 de junio de 2017
María Rosa
"Contarles quiero la historia
de la niña María Rosa..."
Aquí tenéis la animación del tema que estamos trabajando en segundo. Ya sabéis que en la esquina inferior derecha tenéis escondido el botón en el que debéis pulsar para que aparezca el control de reproducción. Para empezar, picad en "inicio".
de la niña María Rosa..."
Aquí tenéis la animación del tema que estamos trabajando en segundo. Ya sabéis que en la esquina inferior derecha tenéis escondido el botón en el que debéis pulsar para que aparezca el control de reproducción. Para empezar, picad en "inicio".
martes, 23 de mayo de 2017
Instrumentos de calidad superior
Los alumnos de sexto han presentado hoy a sus compañeros el primero de los dos instrumentos que tendrán que construir antes de que finalice el curso.
Lo malo de hacer un trabajo tan bueno para la primera entrega, es que van a tener muy difícil superarse para la segunda.
Lo malo de hacer un trabajo tan bueno para la primera entrega, es que van a tener muy difícil superarse para la segunda.
martes, 16 de mayo de 2017
Instrumentos del rock
En tercero, este trimestre vamos a dedicárselo al rock. Una de las cosas que caracteriza este estilo musical es la instrumentación que se utiliza para interpretarlo. Descubre cómo son y cómo suenan los tres instrumentos que no pueden faltar en ningún grupo (bueno, en casi ninguno), y conoce algunos de los trucos que aportan al rock un sonido tan especial.
miércoles, 10 de mayo de 2017
Danza Barroca
Ésta es la danza barroca que estamos trabajando en quinto, sobre música del Concierto para flauta de pico trompa y clavecín de Telemann. No estaría mal que echarais una ojeada a esta animación para iros quedando con partes y movimientos.
martes, 9 de mayo de 2017
Tumbú y el ladrón del sol
Éste es un cuento, basado en la mitología africana, que hemos musicalizado en segundo. Pulsando en las flechas que aparecen en la parte inferior derecha de la presentación podéis pasar las páginas. En la segunda página aparecen algunas indicaciones para interpretar la banda sonora de esta historia. Si queréis volver al comienzo del cuento pulsad en el símbolo que aparece entre las dos flechas. Si dejáis el cursor sobre este símbolo podréis ver la segunda página sin necesidad de avanzar o retroceder hasta ella con las flechas.
lunes, 24 de abril de 2017
Clasix
En quinto estamos trabajando la Música Culta. Clasix es un juego en el que debéis descubrir el título y el autor de diferentes fragmentos pertenecientes a algunas de las obras más famosas de la música popularmente conocida como clásica.
Os recomiendo que leáis bien las instrucciones antes de empezar a jugar. Tarda un poco en cargar porque he querido mantener una buena calidad de sonido y eso hace que el archivo del juego sea de bastante tamaño.
¡Mucha suerte!
Os recomiendo que leáis bien las instrucciones antes de empezar a jugar. Tarda un poco en cargar porque he querido mantener una buena calidad de sonido y eso hace que el archivo del juego sea de bastante tamaño.
¡Mucha suerte!
martes, 11 de abril de 2017
3 canciones de 3º
Estas son las tres canciones que han cantado y grabado los alumnos de tercero. Cada uno de ellos tiene ya su disco, pero las ponemos aquí para que los demás disfrutéis del excelente trabajo que han realizado.
lunes, 10 de abril de 2017
Cosas
"Cosas" es una pieza instrumental basada en la repetición y superposición de sencillas fórmulas melódicas que estamos trabajando con instrumentos de placas en segundo. Para ayudarnos utilizamos esta aplicación. Seleccionad las pistas que queréis que suenen y pulsad en "play".
domingo, 9 de abril de 2017
Laudator
Con esta sencilla aplicación podréis iniciaros en el antiquísimo y noble arte de construir instrumentos musicales, como lo han hecho algunos alumnos de infantil.
viernes, 7 de abril de 2017
Instrumentarium
En esta sencilla aplicación, que utilizamos frecuentemente en Infantil, debéis descubrir qué instrumento produce cada uno de los sonidos que se escuchan.
Leed bien las instrucciones que aparecen en la pantalla de inicio y ...¡adelante!
jueves, 6 de abril de 2017
Ale hop
Todo un clásico de nuestro blog que hemos estado utilizando en Infantil. Ya sabéis...
...Cuando un círculo rojo pase por debajo de la línea central de la aplicación debéis dar una palmada. Si el círculo es azul tenéis que golpear con las manos en las piernas y si es rosa en el pecho. Si lo que está debajo de la línea es una "E" tendréis que decir E , con la voz más grave que podáis poner. Os imagináis lo que debéis hacer cuando pase "SSSSSSSSS" ¿verdad?
Preparados, listos, (pulsad el botón play), ya.
...Cuando un círculo rojo pase por debajo de la línea central de la aplicación debéis dar una palmada. Si el círculo es azul tenéis que golpear con las manos en las piernas y si es rosa en el pecho. Si lo que está debajo de la línea es una "E" tendréis que decir E , con la voz más grave que podáis poner. Os imagináis lo que debéis hacer cuando pase "SSSSSSSSS" ¿verdad?
Preparados, listos, (pulsad el botón play), ya.
lunes, 3 de abril de 2017
Boerinneke Van Veurne
Aquí está un arreglo sobre el que podéis ensayar esta pieza que estamos trabajando con la flauta y las placas en quinto. Este tema es tradicional de Flandes y quizá la versión más conocida es la que 'T Kliekske incluyó en 1976 en su disco Vlaamse Volksmuziek . Podéis controlar la reproducción con la barra espaciadora (play/pause), utilizar el carillón virtual, picando con el ratón sobre las placas o pulsando las teclas que se indican al presionar el botón "A", o comenzar a escuchar el arreglo en diferentes puntos sirviéndoos de las teclas numéricas.
martes, 28 de marzo de 2017
CSM 100
En sexto estamos trabajando con la flauta la Cantiga nº 100 de Alfonso X el Sabio, titulada Santa María, strela do día. Esta aplicación os permitirá ensayarla con acompañamiento. Además de los botones de la aplicación, podéis usar las teclas numéricas del teclado para acceder a las diferentes partes y la barra espaciadora para controlar las funciones de pausa y reproducción.
miércoles, 8 de marzo de 2017
El baile de los robots
En cuarto hemos bailado el tema "No Good" de The Prodigy. Aquí lo pongo por si a alguien le apetece seguir danzando.
lunes, 20 de febrero de 2017
Un poco de teatro
Seguro que esto os suena a los chicos y a las chicas de segundo. Es el mismo teatrillo que estamos haciendo en clase. Bueno, el mismo, el mismo, no, pero se parece bastante ¿verdad?
Para abrir el telón tenéis que pulsar en el botón de las máscaras que está debajo del escenario.
jueves, 16 de febrero de 2017
En la tienda de Enriqueta
En la tienda de Enriqueta es una canción que estamos trabajando en segundo y que puede interpretarse en forma de canon. Esta aplicación os permitirá cantar con acompañamiento instrumental, siguiendo la letra y la representación gráfica de ésta.
martes, 14 de febrero de 2017
Publicidad
Estos son los anuncios creados por los alumnos de 6º; así que sin más, damos paso a la publicidad.
lunes, 23 de enero de 2017
Dia do bheatha
Esta es una aplicación que os permitirá ensayar Dia do Bheatha , la pieza tradicional irlandesa que vamos a trabajar en quinto, acompañados de cuatro fantásticos músicos virtuales.
Pulsad en empezar o presionad la barra espaciadora de vuestro teclado. Unas notas de arpa en el primer compás os servirán como referencia para comenzar a tocar siguiendo la partitura.
Pulsad en empezar o presionad la barra espaciadora de vuestro teclado. Unas notas de arpa en el primer compás os servirán como referencia para comenzar a tocar siguiendo la partitura.
lunes, 9 de enero de 2017
El mundo suena
En cada lugar del mundo la música se entiende de un modo diferente . En el siguiente juego os presento unas cuantas canciones y piezas musicales; vosotros debéis descubrir de que país procede cada una de ellas.
Para jugar pulsad en alguno de los botones que aparecen en la parte inferior de la pantalla y sonará una melodía. En el mapa podéis ver varios puntos activos; tenéis que elegir el correspondiente al país de origen de la música que estáis escuchando en ese momento.
Suerte y buen viaje.
Para jugar pulsad en alguno de los botones que aparecen en la parte inferior de la pantalla y sonará una melodía. En el mapa podéis ver varios puntos activos; tenéis que elegir el correspondiente al país de origen de la música que estáis escuchando en ese momento.
Suerte y buen viaje.
viernes, 23 de diciembre de 2016
Feliz Navidad
En el AuLa De MúSiCa del CEIP Gerardo Diego, de Los Corrales de Buelna, creemos que la mejor manera de transmitir buenos deseos es mediante la música y una muy buena opción en estas fechas es el Concierto de Navidad de Arcángelo Corelli.
¡FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO!
Zumba Zumbela
Ayer, un grupo de alumnos de 5ºA, interpretaron el villancico Zumba Zumbela
en el festival, que organizado por el Ayuntamiento de Los Corrales de Buelna, tuvo lugar en el teatro municipal.
Tras acompañarles en esta aventura, no nos queda otra que agradecerles, a ellos y por supuesto a sus familias, la colaboración, el esfuerzo y la implicación, que han hecho posible esto.
Así que: Sergio, Darius, Jaime, David, Candela, José Miguel, Saioa, Aitana, Yaiza, Adriana (que se esconde), Valeria (que también), Emma, Irene, Diego y también, aunque por diferentes motivos no pudieran estar en la actuación, Alejandro y Fátima, muchísimas gracias y enhorabuena.
¡Feliz Navidad y...
... Zumba zumbela
tirilipón,
queso de natas,
pata de chon!
martes, 20 de diciembre de 2016
¿Me hacéis un favorcillo?
Para evitar que esto deje prácticamente inservible esta página, he procedido a cambiar la ubicación de todos los archivos públicos afectados y a modificar sus enlaces correspondientes.
Si os encontráis con que alguna de las aplicaciones insertadas en el blog no carga correctamente o con que alguno de los enlaces está roto, os agradecería un montón que me lo comunicarais a través del correo electrónico o de un comentario en este post.
Muchas gracias.
jueves, 15 de diciembre de 2016
Blues de Mary
En quinto hemos trabajado durante todo el trimestre el Blues. Con esta canción nos despedimos de este estilo músical. Para que podáis cantar en casa sobre la base instrumental, os pongo aquí la partitura con la letra y la pista de sonido y. Ya sabéis, dejad pasar una vuelta de la progresión y ...
miércoles, 7 de diciembre de 2016
Ojos que te vieron ir
Esta es la pieza para flauta que vamos a trabajar en cuarto. Es muy sencilla, así que manos a la flauta.
miércoles, 30 de noviembre de 2016
¿Quieres tocar con esta banda de rock and roll?
Cuando los alumnos de cuarto sepáis tocar bien "Esta flauta mía", podéis uniros a esta banda de rock and roll.
viernes, 25 de noviembre de 2016
Don Cangrejo
Los alumnos de Infantil 4 años saben perfectamente quién es el Señor Don Cangrejo. Para que puedan seguir jugando en casa aquí dejo esto.
Cuatro Cuentos
Esta preciosa canción de Juan Perro nos ha servido para trabajar la atención auditiva en 1º de Primaria y en el CEIP Besaya de Somahoz; y nos ha permitido disfrutar de la obra de todo un referente de la música popular en castellano: Santiago Auserón.
miércoles, 23 de noviembre de 2016
Esta flauta mía
Aquí tenéis los alumnos de cuarto vuestra primera pieza para flauta. Mucha suerte.
Ya os he explicado cómo funcionan estas partituras interactivas, pero por si acaso...
...En primer lugar debéis seleccionar una velocidad de interpretación, eligiendo entre las tres disponibles, pulsando en el botón correspondiente de los situados en la parte inferior de la presentación (L=lento M=medio R=rápido). A continuación picad en el botón play. Antes de empezar a tocar tenéis que dejar sonar tantos golpes de claqueta como tiempos tenga el compás de la pieza. En este caso se trata de un compás de dos por cuatro, así que deberéis dejar dos golpes. El rectángulo rojo se irá moviendo por la partitura enmarcando la nota que hay que tocar en cada momento. A la derecha de la presentación pueden verse las diferentes posiciones de dedos que deberéis poner en la flauta.
Ya os he explicado cómo funcionan estas partituras interactivas, pero por si acaso...
...En primer lugar debéis seleccionar una velocidad de interpretación, eligiendo entre las tres disponibles, pulsando en el botón correspondiente de los situados en la parte inferior de la presentación (L=lento M=medio R=rápido). A continuación picad en el botón play. Antes de empezar a tocar tenéis que dejar sonar tantos golpes de claqueta como tiempos tenga el compás de la pieza. En este caso se trata de un compás de dos por cuatro, así que deberéis dejar dos golpes. El rectángulo rojo se irá moviendo por la partitura enmarcando la nota que hay que tocar en cada momento. A la derecha de la presentación pueden verse las diferentes posiciones de dedos que deberéis poner en la flauta.
jueves, 17 de noviembre de 2016
Recorder Blues
En quinto estamos trabajando esta pieza con la flauta. Aquí tenéis la partitura y la pista de sonido, que también os puede servir para realizar improvisaciones con la escala de blues en re.
lunes, 14 de noviembre de 2016
Imágenes y sonidos
En Infantil de tres años hemos estado trabajando con esta aplicación. Para jugar hay que pulsar en "Comenzar" y seleccionar la imagen que corresponde al sonido que se escucha.
jueves, 10 de noviembre de 2016
Skyline
En tercero estamos preparando este canon a cuatro voces con los instrumentos de placas. Los alumnos del tercer ciclo podéis intentar tocarlo con la flauta.
lunes, 24 de octubre de 2016
The Blues Machine
Aquí está The Blues Machine, una herramienta que vamos a utilizar en quinto para trabajar las progresiones y la improvisación en el blues. Recordad que podéis utilizar el teclado de vuestro ordenador ( filas superior y media de letras) para tocar.
viernes, 7 de octubre de 2016
Álbum de instrumentos
lunes, 26 de septiembre de 2016
El Blues de Johnny the Cat
En quinto estamos trabajando este blues. Os pongo aquí la partitura para que podáis ensayar en casa siguiendo la base.
Y para los curiosos, aquí está el resto de la letra.
jueves, 22 de septiembre de 2016
jueves, 15 de septiembre de 2016
Top 100 Blogs Educativos
Es un auténtico honor formar parte de esta lista y deseo desde aquí agradecer a los responsables de la iniciativa haber contado con AuLa De MúSiCa. Quiero también hacer participes de este reconocimiento a todos los usuarios del blog, y en especial a los alumnos del CEIP Gerardo Diego, de Los Corrales de Buelna, y a los del CEIP Besaya, de Somahoz, ya que sus visitas son lo que dan verdadero sentido a este espacio.
martes, 13 de septiembre de 2016
Orquestina Colibrí
Otra buena manera de empezar el curso es dirigiendo a la Orquestina Colibrí ¿Te animas?
jueves, 8 de septiembre de 2016
Bienvenidos
Ya estamos de vuelta.
Empiezan las clases en Primaria ¿y qué mejor manera de hacerlo que probando vuestras habilidades como DJs con el Looper 3000?
Lo dicho: ¡Bienvenidos!
Empiezan las clases en Primaria ¿y qué mejor manera de hacerlo que probando vuestras habilidades como DJs con el Looper 3000?
Lo dicho: ¡Bienvenidos!
martes, 14 de junio de 2016
Segunda entrega de instrumentos
Hoy, los alumnos de sexto han presentado el segundo instrumento que han construido. Hay que reconocer que se han esforzado y han conseguido fabricas unos cacharros muy interesantes.
Una vez más: enhorabuena.
Una vez más: enhorabuena.
martes, 7 de junio de 2016
María Rosa
"Contarles quiero la historia
de la niña María Rosa..."
Aquí tenéis la animación del tema que estamos trabajando en segundo. Ya sabéis que en la esquina inferior derecha tenéis escondido el botón en el que debéis pulsar para que aparezca el control de reproducción. Para empezar, picad en "inicio".
de la niña María Rosa..."
Aquí tenéis la animación del tema que estamos trabajando en segundo. Ya sabéis que en la esquina inferior derecha tenéis escondido el botón en el que debéis pulsar para que aparezca el control de reproducción. Para empezar, picad en "inicio".
jueves, 26 de mayo de 2016
Sinfonía del Nuevo Mundo
El músico Checo Antonin Dvorak , compuso su Sinfonía n.º 9 en mi menor Op. 95 mientras vivía Nueva York. Esta obra recibe el sobrenombre de Sinfonía del Nuevo Mundo , entre otras cosas porque su autor dijo haberse inspirado para su elaboración en la música de los nativos americanos y en los espirituales negros.
En quinto vamos a trabajar un arreglo para cuatro flautas del 2.º Movimiento (Largo).
En quinto vamos a trabajar un arreglo para cuatro flautas del 2.º Movimiento (Largo).
martes, 24 de mayo de 2016
Minueto
En sexto vamos a trabajar con flautas e instrumento de placas este minueto de Bach. La aplicación presenta una velocidad ligeramente más lenta que la original, para facilitar el ensayo. Cuando lo consideréis oportuno podéis acceder a una versión con un tempo más elevado desde el enlace que tenéis en la parte inferior de la entrada.
TEMPO BAJO
TEMPO ALTO
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