- Ensaya En el palacio, cantando sin acompañamiento.
- Canta la canción sobre el siguiente vídeo.
martes, 24 de marzo de 2020
1º. En el palacio. S1
2º - CEIP Besaya. Ejercicio de Lectura. S1
- Lee cada uno de los cuatro ejercicios con el vídeo detenido.
- Intenta leer los ejercicios mientras se reproduce el vídeo.
3º. Ejercicio de Lectura. S1
- Lee cada uno de los cuatro ejercicios con el vídeo detenido.
- Intenta leer los ejercicios mientras se reproduce el vídeo.
4º. Ejercicio de Lectura. S1
- Lee cada uno de los cuatro ejercicios con el vídeo detenido.
- Intenta leer los ejercicios mientras se reproduce el vídeo.
5º. Ejercicio de Lectura. S1
- Lee cada uno de los cuatro ejercicios con el vídeo detenido.
- Intenta leer los ejercicios mientras se reproduce el vídeo.
6º. Ejercicio de Lectura. S1
- Lee cada uno de los cuatro ejercicios con el vídeo detenido.
- Intenta leer los ejercicios mientras se reproduce el vídeo.
domingo, 15 de marzo de 2020
Recursos para trabajar en casa con Android
Si vais a usar un dispositivo android como el Smartphone o la Tablet, también tienes diferentes posibilidades.
INSTRUMENTOS VIRTUALES
Puedes instalar desde Play Store, estos u otros instrumentos virtuales:
Si lo que deseas es utilizar los recursos de nuestro blog de aula, deberas seguir unos sencillos pasos:
julio.payno@educantabria.es
INSTRUMENTOS VIRTUALES
Puedes instalar desde Play Store, estos u otros instrumentos virtuales:
- 1er XyloPhone (recomendado)
- Ace Piano
Si lo que deseas es utilizar los recursos de nuestro blog de aula, deberas seguir unos sencillos pasos:
- Instala desde Play Store un navegador con soporte flash, como Flashfox o Puffin Browser
- Accede al blog desde uno de los navegadores. Puedes hacerlo tecleando la dirección completa (http://gerardodiegoaulademusica.blogspot.com/) o buscando utilizando criterios como“aula de música Gerardo Diego”.
- La primera vez que se intenta acceder a un contenido flash desde la versión gratuita de Puffin Browser es necesario ver un vídeo publicitario.
- Si deseas ampliar el juego, puedes pulsar en el enlace “mayor tamaño” situado justo debajo del propio juego.
- Puedes acceder a la sección ZoNa DeScArGa para ver un listado de las diferentes aplicaciones y utilizar el enlace “Archivo Flash” para abrirlo a pantalla completa.
julio.payno@educantabria.es
Recursos para trabajar en casa con Windows
Aquí os van unas orientaciones si vais a trabajar con un ordenador.
APLICACIONES AULA DE MÚSICA
Instrucciones para descargar archivos ejecutables AuLa De MúSiCa
Herramientas AuLa De MúSiCa
Estas son dos herramientas que puedes descargar siguiendo las instrucciones anteriores y que te pueden ser de utilidad si no dispones de un instrumento musical similar en casa.
Otras aplicaciones
Puedes utilizar idéntico procedimiento para descargar archivos ejecutables con todas las aplicaciones del blog. Para ver una lista de todos los recursos accede a la sección ZoNa DeScArGa
RECURSOS ALTERNATIVOS
Si tienes algún problema para acceder a estas aplicaciones puedes recurrir a opciones alternativas
• Piano virtual 1
• Piano virtual 2
Para solucionar cualquier duda podéis contactar conmigo en la siguiente dirección:
julio.payno@educantabria.es
APLICACIONES AULA DE MÚSICA
Instrucciones para descargar archivos ejecutables AuLa De MúSiCa
- Pulsa sobre al enlace al archivo ejecutable.
- Guarda el archivo
- Desde el notificador de descargas del navegador o directamente desde la carpeta de descargas abre el archivo.
- Si te aparece una pantalla con el siguiente mensaje: “Windows protegió su PC SmartScreen de Windows Defender impidió el inicio de una aplicación desconocida. Si ejecutas esta aplicación, podrías poner en riesgo el equipo. Más información” Pulsa sobre “Más información” y a continuación en “ejecutar de todas formas”.
- Te recomiendo que copies el archivo que has descargado y lo pegues en el escritorio o en una ubicación que recuerdes, para después poder abrirlo sin necesidad de repetir todo este proceso.
Herramientas AuLa De MúSiCa
Estas son dos herramientas que puedes descargar siguiendo las instrucciones anteriores y que te pueden ser de utilidad si no dispones de un instrumento musical similar en casa.
Otras aplicaciones
Puedes utilizar idéntico procedimiento para descargar archivos ejecutables con todas las aplicaciones del blog. Para ver una lista de todos los recursos accede a la sección ZoNa DeScArGa
RECURSOS ALTERNATIVOS
Si tienes algún problema para acceder a estas aplicaciones puedes recurrir a opciones alternativas
• Piano virtual 1
• Piano virtual 2
Para solucionar cualquier duda podéis contactar conmigo en la siguiente dirección:
julio.payno@educantabria.es
miércoles, 12 de febrero de 2020
Dia do bheatha
Esta es una aplicación que os permitirá ensayar Dia do Bheatha , la pieza tradicional irlandesa que vamos a trabajar en quinto, acompañados de cuatro fantásticos músicos virtuales.
Pulsad en empezar o presionad la barra espaciadora de vuestro teclado. Unas notas de arpa en el primer compás os servirán como referencia para comenzar a tocar siguiendo la partitura.
Pulsad en empezar o presionad la barra espaciadora de vuestro teclado. Unas notas de arpa en el primer compás os servirán como referencia para comenzar a tocar siguiendo la partitura.
martes, 4 de febrero de 2020
Su publicidad aquí
Damos paso a la publicidad, con las cuñas radiofónicas que han creado y grabado los alumnos de 6º.
martes, 28 de enero de 2020
En la tienda de Enriqueta
jueves, 9 de enero de 2020
El mundo suena
En cada lugar del mundo la música se entiende de un modo diferente . En el siguiente juego os presento unas cuantas canciones y piezas musicales; vosotros debéis descubrir de que país procede cada una de ellas.
Para jugar pulsad en alguno de los botones que aparecen en la parte inferior de la pantalla y sonará una melodía. En el mapa podéis ver varios puntos activos; tenéis que elegir el correspondiente al país de origen de la música que estáis escuchando en ese momento.
Suerte y buen viaje.
Para jugar pulsad en alguno de los botones que aparecen en la parte inferior de la pantalla y sonará una melodía. En el mapa podéis ver varios puntos activos; tenéis que elegir el correspondiente al país de origen de la música que estáis escuchando en ese momento.
Suerte y buen viaje.
jueves, 28 de noviembre de 2019
¿Quieres tocar con esta banda de rock and roll?
Cuando los alumnos de cuarto sepáis tocar bien "Esta flauta mía", podéis uniros a esta banda de rock and roll.
miércoles, 27 de noviembre de 2019
Cuatro Cuentos
Esta preciosa canción de Juan Perro nos ha servido para trabajar la atención auditiva en 1º de Primaria y en el CEIP Besaya de Somahoz; y nos ha permitido disfrutar de la obra de todo un referente de la música popular en castellano: Santiago Auserón.
Recorder Blues
En quinto estamos trabajando esta pieza con la flauta. Aquí tenéis la partitura y la pista de sonido, que también os puede servir para realizar improvisaciones con la escala de blues en re.
martes, 26 de noviembre de 2019
The Blues Machine
Aquí está The Blues Machine, una herramienta que vamos a utilizar en quinto para trabajar las progresiones y la improvisación en el blues. Recordad que podéis utilizar el teclado de vuestro ordenador ( filas superior y media de letras) para tocar.
lunes, 18 de noviembre de 2019
Esta flauta mía
Aquí tenéis los alumnos de cuarto vuestra primera pieza para flauta. Mucha suerte.
Ya os he explicado cómo funcionan estas partituras interactivas, pero por si acaso...
...En primer lugar debéis seleccionar una velocidad de interpretación, eligiendo entre las tres disponibles, pulsando en el botón correspondiente de los situados en la parte inferior de la presentación (L=lento M=medio R=rápido). A continuación picad en el botón play. Antes de empezar a tocar tenéis que dejar sonar tantos golpes de claqueta como tiempos tenga el compás de la pieza. En este caso se trata de un compás de dos por cuatro, así que deberéis dejar dos golpes. El rectángulo rojo se irá moviendo por la partitura enmarcando la nota que hay que tocar en cada momento. A la derecha de la presentación pueden verse las diferentes posiciones de dedos que deberéis poner en la flauta.
Si tenéis problemas para visualizar la presentación, podéis acceder al vídeo de youtube; aunque en este caso no están activas las diferentes opciones de velocidad.
Ya os he explicado cómo funcionan estas partituras interactivas, pero por si acaso...
...En primer lugar debéis seleccionar una velocidad de interpretación, eligiendo entre las tres disponibles, pulsando en el botón correspondiente de los situados en la parte inferior de la presentación (L=lento M=medio R=rápido). A continuación picad en el botón play. Antes de empezar a tocar tenéis que dejar sonar tantos golpes de claqueta como tiempos tenga el compás de la pieza. En este caso se trata de un compás de dos por cuatro, así que deberéis dejar dos golpes. El rectángulo rojo se irá moviendo por la partitura enmarcando la nota que hay que tocar en cada momento. A la derecha de la presentación pueden verse las diferentes posiciones de dedos que deberéis poner en la flauta.
Si tenéis problemas para visualizar la presentación, podéis acceder al vídeo de youtube; aunque en este caso no están activas las diferentes opciones de velocidad.
jueves, 7 de noviembre de 2019
Tribal Dance
Tribal Dance es una pieza ethno-funk que estamos trabajando en cuarto. El sonido de cada instrumento va asociado a un movimiento, así que el esquema de "loops" nos sirve como guía de la danza.
miércoles, 6 de noviembre de 2019
Skyline
En tercero estamos preparando este canon a cuatro voces con los instrumentos de placas. Los alumnos del tercer ciclo podéis intentar tocarlo con la flauta.
jueves, 3 de octubre de 2019
El Blues de Johnny the Cat
En quinto estamos trabajando este blues. Os pongo aquí la partitura para que podáis ensayar en casa siguiendo la base.
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